私自身が中学受験の経験がなかったため、サポートする父親として、一番苦しんだのが算数です
長女がサピだったので、サピの算数にはホントに苦しい思いをしました
解答を見ても、わからない問題があるんです
回答がスマートすぎるか、省略が多すぎるか、原因はどちらかです
長女の場合は、マンスリーのまとめ(名前は忘れました)の5年生分を繰り返して、解かせたと記憶しています
基礎トレは効果があったか、未知数です
ただ、計算力は算数の基礎力なので、「正確に速く」計算する力を身につけるための教材であったと思っています
長女は、結構サボっていました(苦笑)
サピのテキストの問題は全部解くものではなかったと記憶しておりますが、テキストに解いてない問題があるというのは、気持ちの悪いものです
サピは先生のスキル、熱意等とても素晴らしい塾ですが、テキストだけは改善する余地があると思っています
何より、親の負担が重すぎます
サピは最初のころは、私も一緒になって考えていましたが、ある時から、娘が私のレベルを超えてしまい、娘もそれがわかったのでしょう、わからない問題があると、サピの質問コーナーに行くようになりました
次女は、サピからYTに転塾したわけですが、復習型のサピよりも予習型のYTの方があっていたみたいです
6年生前半ぐらいまでは、よく質問されました
長女のときのノウハウがあったのと、予習シリーズがわかりやすかったので、わりと対応できました
5年生ぐらいまでの質問はまあまあ対応できたのですが、6年生ぐらいになると、娘が質問してくるのは超難問ばかりで、厳しかったです
あるサピの先生に、「中学受験生は頭の中で考えていて、紙を使って考えようとしない 私だって鉛筆と紙を使わなければ、問題を解けないですよ」といわれました
確かにそうなのです
特に、規則性の問題などは、色々書きだして、規則性を見つけなくてはならないのに、完全に頭の中で考えている
私は規則性の問題を解くときは、いつも愚直に設問通りのことを書きだします
これを、次女は「地道」と名付けました
「お父さん、「地道」でやれば、たいていの問題は解けるね」
「地道」方式に多くの例外はあるのですが、この「地道」方式を身につけてから、娘の成績が伸びたように記憶しています
図形問題の補助線はある意味「数学センス」が必要ですが、代数系の問題は、時間はかかりますが、「地道」にやれば割りとどうにかなります
もう、受験算数を見ることはないでしょう
さようなら、中学受験算数
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